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深析教材明方向 赋能课堂育新人

todaygx
2025-04-16 13:46
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今日广西崇左讯  在教育改革不断深化的2025年,教育的每一次探索都关乎学生的成长。新学期伊始,龙州镇实验学校为提升教学质量,组织了语文、数学、英语教材分析活动。本次活动聚焦于让教师深度把握教材,挖掘教材内涵,明晰教学方向。通过深入研讨,教师们将教材的知识体系、教学目标与学生的实际需求紧密结合,力求为课堂教学注入新活力,让学生在新的学期收获更优质的教育,为他们的知识积累与能力提升打下坚实基础 。

活动开始,各年级组组长充分发挥引领作用,对整册教材进行全面解读。他们从教材的整体架构、编写意图、知识体系等方面入手,让组内教师对本学期的教学内容有了宏观认识,明确教学方向与目标。

随后,组内教师依次进行单元分析。老师们结合教学经验与学生实际情况,深入剖析每个单元的教学重难点、语文要素以及教学方法。有的老师分享如何通过创设情境,引导学生理解单元主题;有的老师探讨如何在教学中培养学生的阅读与写作能力,让大家收获颇丰。

龙州县龙州镇实验学校数学组教师在各年级组长的带领下,以新课标为背景,深入解读分析教材。

一年级数学组长陈洪宝

二年级数学组长黄小英

三年级数学组长陆秋丽

四年级数学组长黄静

五年级数学组长农金怡

六年级数学组长李平艳

各年级数学教师从新课标要求到教材内容、从知识脉络到素养渗透,为我们打开了教材研读的新视角。

一年级组

二年级组

三年级组

四年级组

五年级组

六年级组

在活动中,教师们还针对教学中遇到的难题以及教材重难点、易错点展开了激烈地探讨。

为了明确教学目标与重难点,保障教学方向精准;优化教学方法与活动设计,提升课堂实效;整合资源并衔接学情,实现个性化教学适配,英语组分别对四个年级的教材进行了分析。

小琴老师对六年级1-4模块教材进行分析

邓烽老师对六年级5-7模块教材进行分析

赵丽珍老师对六年级8-10模块教材进行分析

李海宽老师对五年级1-5模块教材进行分析

陈庆萍老师对五年级6-10模块教材进行分析

黄艳香老师对四年级1-5模块教材进行分析

蒙娟老师对四年级6-10模块教材进行分析

莫新秀老师对三年级1-3单元教材进行分析

黄丽珍副校长对三年级4-6单元教材进行分析

本次教材分析活动圆满落幕,这不仅是一次知识的梳理与研讨,更是教师们专业成长路上的重要一站。通过对语文、数学、英语教材的深度剖析,老师们明晰了教材编排的意图,掌握了教学的重难点,更探索出多样的教学策略,以满足不同学生的学习需求。此次活动也促进了学科间的交流与融合,为打造高效课堂奠定了基础。相信在未来的教学中,老师们能将活动成果充分运用,以教材为基石,以方法为羽翼,助力学生在知识的天空中展翅翱翔,在新的学期收获知识与成长,也让龙州镇实验学校的教育教学迈向新的高度。(廖晓丹  梁玉芳  陈庆萍)

 

责任编辑:吉文佳

<p style="text-align:justify;text-indent:2em;"><strong>今日广西崇左讯 </strong> 在教育改革不断深化的2025年,教育的每一次探索都关乎学生的成长。新学期伊始,龙州镇实验学校为提升教学质量,组织了语文、数学、英语教材分析活动。本次活动聚焦于让教师深度把握教材,挖掘教材内涵,明晰教学方向。通过深入研讨,教师们将教材的知识体系、教学目标与学生的实际需求紧密结合,力求为课堂教学注入新活力,让学生在新的学期收获更优质的教育,为他们的知识积累与能力提升打下坚实基础 。</p><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">活动开始,各年级组组长充分发挥引领作用,对整册教材进行全面解读。他们从教材的整体架构、编写意图、知识体系等方面入手,让组内教师对本学期的教学内容有了宏观认识,明确教学方向与目标。</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/e54f57cb40a1c05a3b5bdbf730b11be0.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">随后,组内教师依次进行单元分析。老师们结合教学经验与学生实际情况,深入剖析每个单元的教学重难点、语文要素以及教学方法。有的老师分享如何通过创设情境,引导学生理解单元主题;有的老师探讨如何在教学中培养学生的阅读与写作能力,让大家收获颇丰。</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/8eeb1312271709459194018d059be2ec.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">龙州县龙州镇实验学校数学组教师在各年级组长的带领下,以新课标为背景,深入解读分析教材。</p><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">一年级数学组长陈洪宝</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/326d0d5f1e1bc28749fdf1e07dc13cd0.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">二年级数学组长黄小英</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/aa51e5123d5a6777e7d3c75c8efb03c2.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">三年级数学组长陆秋丽</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/a891e95026f1c174d743a7bd1e8f9ecf.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">四年级数学组长黄静</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/71235b6c2033de1977747faeca11b1e1.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">五年级数学组长农金怡</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/308369eb32c78fcb0c77e31cf4e001af.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">六年级数学组长李平艳</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/8db5a0c114c2ce1f97dcade8a50adc00.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">各年级数学教师从新课标要求到教材内容、从知识脉络到素养渗透,为我们打开了教材研读的新视角。</p><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">一年级组</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/5edd5fda12cd2e07bb539c28518993ff.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">二年级组</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/bc232baddb862b2fec41620e8b9bd7fb.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">三年级组</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/d5e111da683c829436ab63fedb2ee23d.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">四年级组</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/c5dff151284845188989f28c3d3fa66f.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">五年级组</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/fb03ca6dea20c8d0c37bc5d4ea95bd2c.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">六年级组</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/68dc271240502dd2ca3dc578dc4656d4.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">在活动中,教师们还针对教学中遇到的难题以及教材重难点、易错点展开了激烈地探讨。</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/f06841ac7794879e82e81d07e3a622d7.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">为了明确教学目标与重难点,保障教学方向精准;优化教学方法与活动设计,提升课堂实效;整合资源并衔接学情,实现个性化教学适配,英语组分别对四个年级的教材进行了分析。</p><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">小琴老师对六年级1-4模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/a6bfb69f1c98b7cffa9f87854fd2467b.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">邓烽老师对六年级5-7模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/66a503a5f01b58a7ab3abd9c028f3915.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">赵丽珍老师对六年级8-10模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/3cd5543b1baed53408e60cb813ec1889.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">李海宽老师对五年级1-5模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/1a92e0e0fe5b3056041aa5bbe0778e3f.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">陈庆萍老师对五年级6-10模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/e441ce2199fa8798206f285a75c247ff.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">黄艳香老师对四年级1-5模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/5cc38c8a8c1afc8fa4cd2094be7699bc.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">蒙娟老师对四年级6-10模块教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/958029fe971ebecc7d54e4d9c02d73d9.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">莫新秀老师对三年级1-3单元教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/796f2eef68ef5efaa20722337f680489.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">黄丽珍副校长对三年级4-6单元教材进行分析</p><figure class="image"><img src="https://admin.todaygx.com/upload/20250416/29dfbf8f0d9f8664f10f699b6189f553.jpg"></figure><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">本次教材分析活动圆满落幕,这不仅是一次知识的梳理与研讨,更是教师们专业成长路上的重要一站。通过对语文、数学、英语教材的深度剖析,老师们明晰了教材编排的意图,掌握了教学的重难点,更探索出多样的教学策略,以满足不同学生的学习需求。此次活动也促进了学科间的交流与融合,为打造高效课堂奠定了基础。相信在未来的教学中,老师们能将活动成果充分运用,以教材为基石,以方法为羽翼,助力学生在知识的天空中展翅翱翔,在新的学期收获知识与成长,也让龙州镇实验学校的教育教学迈向新的高度。(廖晓丹  梁玉芳  陈庆萍)</p><p style="text-align:justify;text-indent:2em;"> </p><p style="text-align:justify;text-indent:2em;">责任编辑:吉文佳</p>

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